储备一定单词量，对于学好英语至关重要。
背单词是考验孩子记忆力，讲究方式方法的学习过程。所以，背单词看起来容易，但要掌握“诀窍”，轻松高效背单词，还是要下一番功夫的。
有人说，单词是砖头，海量阅读是盖大楼，所有脱离阅读的背单词都是舍本逐末。只有在海量阅读中的单词训练，才是系统学习的知行合一。
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背单词“迷思”：下“笨”功夫，用“错”方法
多少年来，盛传着各种“神奇”的背单词大法。很多人在背单词时，都有一套方法论，譬如词根词缀法、音译法、音标法等，这些方法可能有效，但往往还是存在一定的局限性。
以“词根词缀法”为例，需要孩子掌握500多个词根词缀，而且很多词的具体语义和其词根词缀原意已相差甚远，词根词缀变体又极其繁多，变体规律复杂，很难掌握。
所以，很多人通过词根词缀来记单词，效果并不理想。
久而久之，就陷入一个走不出的怪圈：
孩子记不住，家长更焦虑，投入精力越来越大，时间越来越长，但结果常常事与愿违。
孩子努力多记了几个单词，但也因此苦不堪言，投入产出比极低。
02
给孩子的单词学习秘密武器
iEnglish刚刚上线的单词功能，正是为解决“记不住，忘得快”的单词学习问题，所孕育而生的！
它帮助孩子跳出“背单词”的困扰，将这个过程变得更轻松。
iEnglish单词功能通过一系列简单流畅平滑的学习行为，让学会发音、认识词形、掌握词意这三件单词学习核心动作有效关联，减轻记忆负担，并通过游戏的形式，最后加以训练和加强记忆。
那么，iEnglish单词功能到底是怎么做到的呢？
03
遵循记忆规律，破解“边记边忘”恶性循环
遗忘曲线规律告诉我们，记忆一个单词，如果不能及时复习，很快就会忘记。所以，学习单词一定要及时复习，不断回顾才能减缓遗忘速度。
iEnglish单词功能，创新了单词记忆方法。
学习iEnglish单词功能时，系统会根据现有等级自动推送一组单词，PAD上呈现出单词和词意，系统同步标准发音，让孩子听音看形记单词，从而达到“音、形、意”同步学习，充分调动孩子的耳朵、眼睛和大脑，提高记忆效率，省时又省力。
听记一遍后，系统留出时间，让孩子再默记一遍，随后进入检测环节。检测环节采用“连连看”消除游戏的形式，来检测孩子的单词掌握程度。
检测界面左半部分排列一组英文单词，右半部分排列汉语翻译，孩子点击连接英文单词和对应的释义，就能消除。检测完毕后，进入下一轮学习检测环节。
在下一轮中，系统会自动推送上一轮答错的单词，继续加强记忆。
以此类推，每一轮记忆和检测，孩子们都能不断巩固之前学过的单词，也能学到新的单词。久而久之，孩子的单词储备就会增加。
与此同时，iEnglish单词功能中所学习的单词，全部来自各年级的英语教学大纲，同时涵盖基础词汇和拓展词汇，所学所记的单词，最终会反应在学校学习中，让记忆的效果来得更“实际”。
这样一个既能节省时间和精力，又能在“游戏”中巩固学习的方法，适合每一个孩子使用。
目前，iEnglish单词功能已经正式上线。
赶快进行更新，开始学习吧！
